Use of a 2-year continuing professional development programme to change Japanese physicians' attitudes to learning primary care: a qualitative study.
BMJ Open
; 12(7): e059925, 2022 07 12.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-35820767
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Médicos
Tipo de estudio:
Qualitative_research
Límite:
Humans
País/Región como asunto:
Asia
Idioma:
En
Revista:
BMJ Open
Año:
2022
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Japón
Pais de publicación:
Reino Unido