Participatory Methods to Develop Health Education for PW-SCI: Perspectives on Occupational Justice.

Abu Mostafa, Moussa K; Plastow, Nicola A; Savin-Baden, Maggi

Abu Mostafa, Moussa K; Plastow, Nicola A; Savin-Baden, Maggi.

Can J Occup Ther ; 90(1): 55-67, 2023 Mar.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-35892134

Asunto(s)

Terapia Ocupacional; Traumatismos de la Médula Espinal; Humanos; Actividades Cotidianas; Terapia Ocupacional/métodos; Educación en Salud; Traumatismos de la Médula Espinal/rehabilitación; Justicia Social

Palabras clave

Contextual barriers; LMIC; Obstacles contextuels; Participation; Participatory action research; Structural barriers; obstacles structurels; participation; pays à revenu faible ou moyen; recherche participative

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Traumatismos de la Médula Espinal / Terapia Ocupacional Tipo de estudio: Guideline / Qualitative_research Aspecto: Ethics Límite: Humans Idioma: En Revista: Can J Occup Ther Año: 2023 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

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