Associations Between Kindergarten Participation in Organized Physical Activity and Subsequent Healthy Body Weight and Leg Strength by the End of Second Grade.

Kosak, Laurie-Anne; Harandian, Kianoush; Harbec, Marie-Josée; Pagani, Linda S

Kosak, Laurie-Anne; Harandian, Kianoush; Harbec, Marie-Josée; Pagani, Linda S.

Afiliación

Kosak LA; School of Psycho-Education, University of Montreal, Montreal, QC,Canada.
Harandian K; School of Psycho-Education, University of Montreal, Montreal, QC,Canada.
Harbec MJ; School of Psycho-Education, University of Montreal, Montreal, QC,Canada.
Pagani LS; School Environment Research Group, University of Montreal, Montreal, QC,Canada.

J Phys Act Health ; 19(7): 474-480, 2022 07 01.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-35894988

Asunto(s)

Ejercicio Físico; Pierna; Índice de Masa Corporal; Peso Corporal; Niño; Femenino; Humanos; Estudios Longitudinales; Masculino; Estudios Prospectivos

Palabras clave

behavioral development; child development; extracurricular sport; physical health

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Ejercicio Físico / Pierna Tipo de estudio: Observational_studies / Risk_factors_studies Límite: Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Phys Act Health Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Canadá Pais de publicación: Estados Unidos

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