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Developing a communication-skills training curriculum for resident-physicians to enhance patient outcomes at an academic medical centre: an ongoing mixed-methods study protocol.
Shahbaz, Hamna; Noorali, Ali Aahil; Inam, Maha; Qadeer, Namra; Merchant, Asma Altaf Hussain; Khan, Adnan Ali; Afzal, Noreen; Abdul Rahim, Komal; Munaf, Ibrahim; Ahmad, Rida; Tariq, Muhammad; Haider, Adil H.
Afiliación
  • Shahbaz H; Dean's Office, The Aga Khan University, Karachi, Pakistan.
  • Noorali AA; Medicine, The Aga Khan University, Karachi, Sindh, Pakistan.
  • Inam M; The Aga Khan University Medical College, Karachi, Sindh, Pakistan.
  • Qadeer N; Dean's Office, The Aga Khan University, Karachi, Pakistan.
  • Merchant AAH; The Aga Khan University Medical College, Karachi, Sindh, Pakistan.
  • Khan AA; The Aga Khan University Medical College, Karachi, Sindh, Pakistan.
  • Afzal N; Dean's Office, The Aga Khan University, Karachi, Pakistan noreen.afzal@aku.edu.
  • Abdul Rahim K; Dean's Office, The Aga Khan University, Karachi, Pakistan.
  • Munaf I; Internal Medicine, Aga Khan University Hospital, Karachi, Pakistan.
  • Ahmad R; The Aga Khan University Hospital, Karachi, Pakistan.
  • Tariq M; Dean's Office, The Aga Khan University, Karachi, Pakistan.
  • Haider AH; Medicine, The Aga Khan University, Karachi, Sindh, Pakistan.
BMJ Open ; 12(8): e056840, 2022 08 18.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-35981768
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Médicos / Internado y Residencia Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Aspecto: Ethics Límite: Humans Idioma: En Revista: BMJ Open Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Pakistán Pais de publicación: Reino Unido
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Médicos / Internado y Residencia Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Aspecto: Ethics Límite: Humans Idioma: En Revista: BMJ Open Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Pakistán Pais de publicación: Reino Unido