The most significant change for Colombian medical trainees going transformative learning on cultural safety: qualitative results from a randomised controlled trial.

Pimentel, Juan; López, Paola; Cockcroft, Anne; Andersson, Neil

Pimentel, Juan; López, Paola; Cockcroft, Anne; Andersson, Neil.

Afiliación

Pimentel J; CIET-PRAM, Department of Family Medicine, McGill University, 5858 Chemin de la Côte-des-Neiges 3rd Floor, Suite 300, Montreal, QC, H3S 1Z1, Canada. juan.pimentel@mail.mcgill.ca.
López P; Facultad de Medicina, Universidad de La Sabana, Campus Universitario puente del común, CP 250001, Chía, Colombia. juan.pimentel@mail.mcgill.ca.
Cockcroft A; Facultad de Medicina, Universidad de La Sabana, Campus Universitario puente del común, CP 250001, Chía, Colombia.
Andersson N; CIET-PRAM, Department of Family Medicine, McGill University, 5858 Chemin de la Côte-des-Neiges 3rd Floor, Suite 300, Montreal, QC, H3S 1Z1, Canada.

BMC Med Educ ; 22(1): 670, 2022 Sep 10.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-36088369

Asunto(s)

Aprendizaje; Estudiantes de Medicina; Colombia; Diversidad Cultural; Personal de Salud; Humanos

Palabras clave

Colombia; Cultural safety; Medical education; Most significant change; Transformative learning

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Medicina / Aprendizaje Tipo de estudio: Clinical_trials / Qualitative_research Límite: Humans País/Región como asunto: America do sul / Colombia Idioma: En Revista: BMC Med Educ Asunto de la revista: EDUCACAO Año: 2022 Tipo del documento: Article País de afiliación: Canadá Pais de publicación: Reino Unido

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