Student engagement in health professions education: AMEE Guide No. 152.

Kassab, Salah Eldin; Taylor, David; Hamdy, Hossam

Kassab, Salah Eldin; Taylor, David; Hamdy, Hossam.

Afiliación

Kassab SE; Department of Physiology, Faculty of Medicine, Suez Canal University, Ismailia, Egypt.
Taylor D; Department of Basic Medical Sciences, College of Medicine, Gulf Medical University, Ajman, United Arab Emirates.
Hamdy H; Gulf Medical University, Ajman, United Arab Emirates.

Med Teach ; 45(9): 949-965, 2023 09.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-36306374

Asunto(s)

Competencia Clínica; Estudiantes; Humanos; Estudiantes/psicología; Empleos en Salud

Palabras clave

Collaborative/peer-to-peer; student engagement; students as partners

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes / Competencia Clínica Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: Med Teach Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Egipto

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