Learners and EHRs: A path forward.
Med Educ
; 57(4): 298-300, 2023 04.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-36403109
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Registros Electrónicos de Salud
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Med Educ
Año:
2023
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Canadá
Pais de publicación:
Reino Unido