Le Black Health Education Collaborative: le rôle essentiel de la théorie critique de la race dans l'élimination du racisme envers les Noirs dans la formation et l'exercice de la profession médicale.

Douglas, Delia; Ndumbe-Eyoh, Sume; Osei-Tutu, Kannin; Hamilton-Hinch, Barbara-Ann; Watson-Creed, Gaynor; Nnorom, Onye; Dryden, OmiSoore H

Douglas, Delia; Ndumbe-Eyoh, Sume; Osei-Tutu, Kannin; Hamilton-Hinch, Barbara-Ann; Watson-Creed, Gaynor; Nnorom, Onye; Dryden, OmiSoore H.

Afiliación

Douglas D; Black Health Education Collaborative (Douglas, Ndumbe-Eyoh, Osei-Tutu, Hamilton-Hinch, Watson-Creed, Nnorom, Dryden), Toronto, Ont.; Faculté Rady des sciences de la santé ( Douglas), Université du Manitoba, Winnipeg, Man.; Division de la santé publique clinique, École de santé publique Dalla Lana (N
Ndumbe-Eyoh S; Black Health Education Collaborative (Douglas, Ndumbe-Eyoh, Osei-Tutu, Hamilton-Hinch, Watson-Creed, Nnorom, Dryden), Toronto, Ont.; Faculté Rady des sciences de la santé ( Douglas), Université du Manitoba, Winnipeg, Man.; Division de la santé publique clinique, École de santé publique Dalla Lana (N
Osei-Tutu K; Black Health Education Collaborative (Douglas, Ndumbe-Eyoh, Osei-Tutu, Hamilton-Hinch, Watson-Creed, Nnorom, Dryden), Toronto, Ont.; Faculté Rady des sciences de la santé ( Douglas), Université du Manitoba, Winnipeg, Man.; Division de la santé publique clinique, École de santé publique Dalla Lana (N
Hamilton-Hinch BA; Black Health Education Collaborative (Douglas, Ndumbe-Eyoh, Osei-Tutu, Hamilton-Hinch, Watson-Creed, Nnorom, Dryden), Toronto, Ont.; Faculté Rady des sciences de la santé ( Douglas), Université du Manitoba, Winnipeg, Man.; Division de la santé publique clinique, École de santé publique Dalla Lana (N
Watson-Creed G; Black Health Education Collaborative (Douglas, Ndumbe-Eyoh, Osei-Tutu, Hamilton-Hinch, Watson-Creed, Nnorom, Dryden), Toronto, Ont.; Faculté Rady des sciences de la santé ( Douglas), Université du Manitoba, Winnipeg, Man.; Division de la santé publique clinique, École de santé publique Dalla Lana (N
Nnorom O; Black Health Education Collaborative (Douglas, Ndumbe-Eyoh, Osei-Tutu, Hamilton-Hinch, Watson-Creed, Nnorom, Dryden), Toronto, Ont.; Faculté Rady des sciences de la santé ( Douglas), Université du Manitoba, Winnipeg, Man.; Division de la santé publique clinique, École de santé publique Dalla Lana (N
Dryden OH; Black Health Education Collaborative (Douglas, Ndumbe-Eyoh, Osei-Tutu, Hamilton-Hinch, Watson-Creed, Nnorom, Dryden), Toronto, Ont.; Faculté Rady des sciences de la santé ( Douglas), Université du Manitoba, Winnipeg, Man.; Division de la santé publique clinique, École de santé publique Dalla Lana (N

CMAJ ; 195(4): E175-E177, 2023 01 30.

Article en Fr | MEDLINE | ID: mdl-36717125

Asunto(s)

Educación Médica; Racismo; Humanos

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Educación Médica / Racismo Aspecto: Determinantes_sociais_saude Límite: Humans Idioma: Fr Revista: CMAJ Asunto de la revista: MEDICINA Año: 2023 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Canadá

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