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The role of the arts in enhancing data literacy: A scoping review protocol.
Hannigan, Ailish; Garry, Fran; Byrne, Conor; Phelan, Helen.
Afiliación
  • Hannigan A; School of Medicine, University of Limerick, Limerick, Ireland.
  • Garry F; Health Research Institute, University of Limerick, Limerick, Ireland.
  • Byrne C; Health Research Institute, University of Limerick, Limerick, Ireland.
  • Phelan H; Irish World Academy of Music and Dance, University of Limerick, Limerick, Ireland.
PLoS One ; 18(2): e0281749, 2023.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-36780538
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Alfabetización / Lenguaje Tipo de estudio: Systematic_reviews Límite: Humans Idioma: En Revista: PLoS One Asunto de la revista: CIENCIA / MEDICINA Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Irlanda Pais de publicación: Estados Unidos
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