The Prevalence of Educational Neuromyths among Hungarian Pre-Service Teachers.
J Intell
; 11(2)2023 Feb 03.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-36826929
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Tipo de estudio:
Prevalence_studies
/
Prognostic_studies
/
Risk_factors_studies
Idioma:
En
Revista:
J Intell
Año:
2023
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Hungria
Pais de publicación:
Suiza