Impact of a Co-curricular Poverty Simulation on Pharmacy Students' Socioeconomic and Patient Advocacy Attitudes and Beliefs. | J Pharm Technol;39(3): 110-116, 2023 Jun. | MEDLINE

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Impact of a Co-curricular Poverty Simulation on Pharmacy Students' Socioeconomic and Patient Advocacy Attitudes and Beliefs.

Kelsch, Michael P; Thompson, Sara; Skoy, Elizabeth.

Afiliación

Kelsch MP; School of Pharmacy, North Dakota State University, Fargo, ND, USA.
Thompson S; Department of Pharmacy, Mayo Clinic, Rochester, MN, USA.
Skoy E; School of Pharmacy, North Dakota State University, Fargo, ND, USA.

J Pharm Technol ; 39(3): 110-116, 2023 Jun.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37323763

Palabras clave

patient advocacy; population health; poverty; simulation; socioeconomic awareness

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Aspecto: Determinantes_sociais_saude Idioma: En Revista: J Pharm Technol Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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