Justice, Equity, Diversity, and Inclusion in the Pediatric Faculty Research Workforce: Call to Action.
Pediatrics
; 152(3)2023 09 01.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-37529881
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Investigadores
/
Diversidad, Equidad e Inclusión
Aspecto:
Equity_inequality
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Pediatrics
Año:
2023
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos