Measuring mindreading in preschoolers: The perspective battery (PERBAT).

Conson, Massimiliano; Siciliano, Mattia; Zappullo, Isa; Baiano, Chiara; Trojano, Luigi; Salzano, Sara; Santangelo, Gabriella

Conson, Massimiliano; Siciliano, Mattia; Zappullo, Isa; Baiano, Chiara; Trojano, Luigi; Salzano, Sara; Santangelo, Gabriella.

Afiliación

Conson M; Department of Psychology, University of Campania 'Luigi Vanvitelli', Caserta, Italy.
Siciliano M; Department of Psychology, University of Campania 'Luigi Vanvitelli', Caserta, Italy.
Zappullo I; Department of Advanced Medical and Surgical Sciences, University of Campania 'Luigi Vanvitelli', Naples, Italy.
Baiano C; Department of Psychology, University of Campania 'Luigi Vanvitelli', Caserta, Italy.
Trojano L; Department of Psychology, University of Campania 'Luigi Vanvitelli', Caserta, Italy.
Salzano S; Department of Psychology, University of Campania 'Luigi Vanvitelli', Caserta, Italy.
Santangelo G; Studies of Integrated Neuropsychological Therapy, Salerno, Italy.

Clin Neuropsychol ; 38(3): 763-782, 2024 04.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37615423

Asunto(s)

Función Ejecutiva; Teoría de la Mente; Masculino; Preescolar; Humanos; Niño; Pruebas Neuropsicológicas; Lenguaje; Cognición

Palabras clave

Theory of mind; false-belief; mindreading; perspective-taking; social cognition

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Función Ejecutiva / Teoría de la Mente Tipo de estudio: Observational_studies / Risk_factors_studies Límite: Child / Child, preschool / Humans / Male Idioma: En Revista: Clin Neuropsychol Asunto de la revista: NEUROLOGIA / PSICOLOGIA Año: 2024 Tipo del documento: Article País de afiliación: Italia Pais de publicación: Reino Unido

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