Correction: Examining the impact of a universal social and emotional learning intervention (Passport) on internalising symptoms and other outcomes among children, compared to the usual school curriculum: study protocol for a school-based cluster randomised trial.
Trials
; 25(1): 36, 2024 Jan 09.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-38195650
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Tipo de estudio:
Clinical_trials
/
Diagnostic_studies
Idioma:
En
Revista:
Trials
Asunto de la revista:
MEDICINA
/
TERAPEUTICA
Año:
2024
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Reino Unido