Characterising ableism to promote inclusivity within clinical teaching.
Clin Teach
; 21(5): e13785, 2024 Oct.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-38757242
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Enseñanza
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Clin Teach
Asunto de la revista:
EDUCACAO
Año:
2024
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Reino Unido
Pais de publicación:
Reino Unido