The effect of video-modelling and video-feedback on the learning of the tennis service by novices. | J Sports Sci;3(2): 127-38, 1985. | MEDLINE

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The effect of video-modelling and video-feedback on the learning of the tennis service by novices.

Emmen, H H; Wesseling, L G; Bootsma, R J; Whiting, H T; Van Wieringen, P C.

J Sports Sci ; 3(2): 127-38, 1985.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-4094023

Asunto(s)

Educación; Deportes; Tenis; Grabación de Cinta de Video; Logro; Adolescente; Adulto; Análisis de Varianza; Retroalimentación; Femenino; Humanos; Masculino; Persona de Mediana Edad

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Deportes / Tenis / Grabación de Cinta de Video / Educación Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Adolescent / Adult / Female / Humans / Male / Middle aged Idioma: En Revista: J Sports Sci Año: 1985 Tipo del documento: Article

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