Learner-centered group practice as a teaching model.
Nurse Educ
; 22(3): 50, 1997.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-9197661
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Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Estudiantes de Enfermería
/
Modelos Educacionales
/
Bachillerato en Enfermería
/
Procesos de Grupo
/
Aprendizaje
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
Nurse Educ
Año:
1997
Tipo del documento:
Article
Pais de publicación:
Estados Unidos