Fatores associados ao aprendizado de crianças de famílias reconstituidas / Associated factors to learning in children from

ABSTRACT

Segundo abordagem sistêmica em Terapia Familiar, afamília é um tipo especial de sistema com estrutura, padrões epropriedades que organizam a estabilidade e a mudança. Entre outrasinfluências, desempenha um papel importante no processo deaprendizagem da criança. Este trabalho de pesquisa discute osfatores do comportamento das crianças que estariam associados aoseu aprendizado e às dificuldades de aprendizagem, para o caso decrianças famílias reconstituídas. Foram levantados dados sobre taisfatores através de questionários aplicados a professores de escolasda rede pública da cidade de São Paulo. Através dos resultadosobtidos, observou-se que a ansiedade foi um dos fatores de maiorocorrência e a gagueira o fator de menor ocorrência. A ansiedadegerada nas crianças por uma ruptura importante em sua vida, como orecasamento de um dos seus pais, pode comprometer suareceptividade à aprendizagem(AU)