Atenção psicopedagógica no ensino superior: uma experiência inovadora na graduação de medicina / Psychopedagogy attention: news in medical graduate

RESUMO

No Brasil, a saúde mental do estudante de medicina vem sendo estudada desde a década de 50 em função das altas prevalências de transtornos mentais nessa população. Este artigo faz um relato de experiência de atenção psicopedagógica no ensino superior, realizada em uma instituição privada de ensino superior e propõe refletir, através de uma revisão de literatura, sobre as especificidades da formação médica. Destaca também a importância de ações psicopedagógicas no trabalho de promoção da saúde do estudante e chama a atenção para diferentes campos de atuação do psicólogo e psicopedagogo no campo do ensino superior.(AU)

ABSTRACT

In Brazil, the mental health of medical student has been studied since the 50s according the high prevalence of mental disorders in this population. This paper presents a psychopedagogy attention experiment in a private college and proposes to reflect, through a literature review, about the specifics of the training of medical students. Notes the importance of psychopedagogy actions in the work of health promotion student and show different job opportunities to psychologists and psychopedagogists.(AU)