A relação entre conhecimento e criatividade: evidências a partir de pesquisas com o Jogo de Xadrez / The relationship between knowledge and creativity: evidence from research into the Game of Chess
Cienc. cogn
; 16(1): 112-126, abr. 30, 2011.
Article
en Pt
| INDEXPSI
| ID: psi-58832
Biblioteca responsable:
BR2474.1
RESUMO
A conexão entre conhecimento e criatividade é um tema estudado pela abordagem cognitiva do processo criativo, destacando-se duas correntes a foundation view, que considera o domínio do conhecimento especializado como fator de promoção da criatividade, e a tension view, que defende que há um limite na quantidade de conhecimento necessário à criatividade. A contradição entre as duas correntes suscita a tradicional questão do dogmatismo com relação ao conhecimento constituído. Pois, quando é adotada uma postura dogmática, sob o efeito Einstellung, não são consideradas alternativas criativas ao conhecimento já instituído como válido. Considera-se, portanto, a hipótese de que o conhecimento não impede a criatividade, e sim a promove, quando não tratado de maneira dogmática. Isso pode ser exemplificado no contexto do jogo de xadrez, que como a ciência e a tecnologia, fundamenta-se num conhecimento objetivado. O xadrez é um fenômeno muito estudado na ciência cognitiva, havendo um amplo acervo de conhecimentos formalizados a seu respeito. É um jogo de conhecimento intensivo que depende da criatividade, apresentando-se como campo de pesquisa sobre a relação cooperativa entre criatividade e conhecimento, o que é interessante também para outros domínios, incluindo o científico
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
06-national
/
BR
Base de datos:
INDEXPSI
Asunto principal:
Conocimiento
/
Creatividad
Idioma:
Pt
Revista:
Cienc. cogn
Año:
2011
Tipo del documento:
Article