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O ensino superior agricola no Brasil
Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos ; 172(72): 229-261, set./dez. 1991.
Article | INDEXPSI | ID: psi-6086
Biblioteca responsable: PUCCAMP
RESUMO
Historia o surgimento e a evolucao do ensino superior agricola no Brasil. Em 15 de fevereiro de 1877, instalava-se, no Brasil, o primeiro curso superior da area de ciencias agrarias - o Curso de Agronomia da Imperial Escola Agricola da Bahia. Dessa data ate 1910 - ano em que se faz a primeira regulamentacao oficial desse tipo de ensino - funcionaram, no Brasil, oito cursos de Agrnomia. Embora os estatutos da Imperial Escola Agricola da Bahia (1875) previssem, no seu Art. 5o, alem do curso de Agronomia, os cursos superiores de Engenharia Agricola, Silvicultura e Veterinaria, o primeiro curso de Medicina Veterinaria so foi inaugurada em 1913, no Rio de Janeiro. Em 1960, criou-se o primeiro curso de Engenharia Florestal (Vicosa-MG); em 1966, o primeiro de Zootecnia (Uruguaiana-RS) e, em 1973, o primeiro de Engenharia Agricola (Pelotas-RS). Em janeiro de 1990, eram 72 os cursos de Agronomia; os de Veterinaria, 43; os de Engenharia Florestal, 14; os de Zootecnia, 16; e os de Engenharia Agricola, 8. Em marco de 1961, foi inaugurado, na entao Universidade Rural do Estado de Minas Gerais, hoje Universidade Federal de Vicosa, o primeiro curso de pos-graduacao, no Brasil, no modelo norte-americano do Master of Science ou Magister Scientiae. Em janeiro de 1990, havia 108 cursos de mestrado e 28 de doutorado em Ciencia Agrarias, no Brasil. Acredita-se que a formacao de profissionais agricolas de nivel superior e uma das areas bem sucedidas da educacao brasileira.
Asunto(s)
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Colección: 06-national / BR Base de datos: INDEXPSI Asunto principal: Universidades / Brasil / Agricultura Tipo de estudio: Prognostic_studies País/Región como asunto: America do sul / Brasil Revista: Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos Año: 1991 Tipo del documento: Article
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Colección: 06-national / BR Base de datos: INDEXPSI Asunto principal: Universidades / Brasil / Agricultura Tipo de estudio: Prognostic_studies País/Región como asunto: America do sul / Brasil Revista: Revista Brasileira de Estudos Pedagogicos Año: 1991 Tipo del documento: Article