[An example for a practice-oriented curriculum in social medicine under conditions of the new medical licensing regulations. Experiences with practiced-oriented teaching and possibilities for including practical issues in the teaching syllabus of medicine after the introduction of new medical licensing regulations]. / Praxisbezug in der sozialmedizinischen Lehre unter den Bedingungen der neuen ärztlichen Approbationsordnung. Erfahrungen aus der praxisbezogenen Seminararbeit und Möglichkeiten einer Weiterführung nach der neuen ärztlichen Approbationsordnung am Beispiel der Sozialmedizin.
Gesundheitswesen
; 67(5): 355-60, 2005 May.
Article
de De
| MEDLINE
| ID: mdl-15918123
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Collection:
01-internacional
Base de données:
MEDLINE
Sujet principal:
Médecine sociale
/
Apprentissage par problèmes
/
Enseignement médical
/
Autorisation d'exercer la médecine
Type d'étude:
Prognostic_studies
Pays/Région comme sujet:
Europa
Langue:
De
Journal:
Gesundheitswesen
Année:
2005
Type de document:
Article