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Poststroke fatigue: does group education make a difference? A randomized pilot trial.
Clarke, Annabel; Barker-Collo, Suzanne L; Feigin, Valery L.
Affiliation
  • Clarke A; Department of Psychology, University of Auckland, Auckland, New Zealand.
Top Stroke Rehabil ; 19(1): 32-9, 2012.
Article de En | MEDLINE | ID: mdl-22306626

Texte intégral: 1 Collection: 01-internacional Base de données: MEDLINE Sujet principal: Éducation pour la santé / Accident vasculaire cérébral / Fatigue Type d'étude: Clinical_trials / Observational_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Aspects: Patient_preference Limites: Aged / Female / Humans / Male Langue: En Journal: Top Stroke Rehabil Sujet du journal: ANGIOLOGIA / REABILITACAO Année: 2012 Type de document: Article Pays d'affiliation: Nouvelle-Zélande Pays de publication: Royaume-Uni

Texte intégral: 1 Collection: 01-internacional Base de données: MEDLINE Sujet principal: Éducation pour la santé / Accident vasculaire cérébral / Fatigue Type d'étude: Clinical_trials / Observational_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Aspects: Patient_preference Limites: Aged / Female / Humans / Male Langue: En Journal: Top Stroke Rehabil Sujet du journal: ANGIOLOGIA / REABILITACAO Année: 2012 Type de document: Article Pays d'affiliation: Nouvelle-Zélande Pays de publication: Royaume-Uni