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Mixed methods study: a one-week international service project enhances healthcare competencies.
Fell, Dennis W; Kennedy, Elizabeth; Day, Joseph M.
Affiliation
  • Fell DW; Department of Physical Therapy, University of South Alabama, Health Sciences Building, Enhancing Interprofessional Education Across the Health Sciences , HAHN , USA.
  • Kennedy E; Department of Physical Therapy, University of South Alabama, Health Sciences Building, Enhancing Interprofessional Education Across the Health Sciences , HAHN , USA.
  • Day JM; Department of Physical Therapy, University of Dayton, Fitz Hall, Room 2029, 300 College Park Ave , Dayton , OH , USA.
J Interprof Care ; 33(5): 437-445, 2019.
Article de En | MEDLINE | ID: mdl-30444151
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Texte intégral: 1 Collection: 01-internacional Base de données: MEDLINE Sujet principal: Étudiants des professions de santé / Apprentissage par problèmes / Auto-efficacité / Compétence culturelle / Relations interprofessionnelles Type d'étude: Qualitative_research Aspects: Ethics Limites: Adult / Female / Humans / Male Pays/Région comme sujet: America do norte / Caribe ingles / Trinidad y tobago Langue: En Journal: J Interprof Care Sujet du journal: SERVICOS DE SAUDE Année: 2019 Type de document: Article Pays d'affiliation: États-Unis d'Amérique Pays de publication: Royaume-Uni
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Texte intégral: 1 Collection: 01-internacional Base de données: MEDLINE Sujet principal: Étudiants des professions de santé / Apprentissage par problèmes / Auto-efficacité / Compétence culturelle / Relations interprofessionnelles Type d'étude: Qualitative_research Aspects: Ethics Limites: Adult / Female / Humans / Male Pays/Région comme sujet: America do norte / Caribe ingles / Trinidad y tobago Langue: En Journal: J Interprof Care Sujet du journal: SERVICOS DE SAUDE Année: 2019 Type de document: Article Pays d'affiliation: États-Unis d'Amérique Pays de publication: Royaume-Uni