Impact of Project ECHO Models of Medical Tele-Education: a Systematic Review.

McBain, Ryan K; Sousa, Jessica L; Rose, Adam J; Baxi, Sangita M; Faherty, Laura J; Taplin, Caroline; Chappel, Andre; Fischer, Shira H

McBain, Ryan K; Sousa, Jessica L; Rose, Adam J; Baxi, Sangita M; Faherty, Laura J; Taplin, Caroline; Chappel, Andre; Fischer, Shira H.

Affiliation

McBain RK; RAND Corporation, Boston, MA, USA. rmcbain@rand.org.
Sousa JL; RAND Corporation, Boston, MA, USA.
Rose AJ; RAND Corporation, Boston, MA, USA.
Baxi SM; Section of General Internal Medicine, Boston University School of Medicine, Boston, MA, USA.
Faherty LJ; RAND Corporation, Santa Monica, CA, USA.
Taplin C; RAND Corporation, Boston, MA, USA.
Chappel A; Office of the Assistant Secretary for Planning and Evaluation, Washington, DC, USA.
Fischer SH; Office of the Assistant Secretary for Planning and Evaluation, Washington, DC, USA.

J Gen Intern Med ; 34(12): 2842-2857, 2019 12.

Article de En | MEDLINE | ID: mdl-31485970

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Texte intégral: 1 Collection: 01-internacional Base de données: MEDLINE Sujet principal: Personnel de santé / Télémédecine / Services de santé communautaires / Mesures des résultats rapportés par les patients / Accessibilité des services de santé Type d'étude: Clinical_trials / Diagnostic_studies / Prognostic_studies / Systematic_reviews Aspects: Determinantes_sociais_saude / Patient_preference Limites: Humans Langue: En Journal: J Gen Intern Med Sujet du journal: MEDICINA INTERNA Année: 2019 Type de document: Article Pays d'affiliation: États-Unis d'Amérique

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