Your browser doesn't support javascript.
loading
Inferential social learning: cognitive foundations of human social learning and teaching.
Gweon, Hyowon.
Affiliation
  • Gweon H; Department of Psychology, Stanford University, 450 Jane Stanford Way, Stanford, CA 94305, USA. Electronic address: gweon@stanford.edu.
Trends Cogn Sci ; 25(10): 896-910, 2021 10.
Article de En | MEDLINE | ID: mdl-34417094
Sujet(s)
Mots clés
Texte intégral
Ajouter à My VHL
Imprimer
XML
PubMed Links
Recherche sur Google

Texte intégral: 1 Collection: 01-internacional Base de données: MEDLINE Sujet principal: Apprentissage social Limites: Child / Child, preschool / Humans Langue: En Journal: Trends Cogn Sci Sujet du journal: PSICOLOGIA Année: 2021 Type de document: Article
Texte intégral
Ajouter à My VHL
Imprimer
XML
PubMed Links
Recherche sur Google

Texte intégral: 1 Collection: 01-internacional Base de données: MEDLINE Sujet principal: Apprentissage social Limites: Child / Child, preschool / Humans Langue: En Journal: Trends Cogn Sci Sujet du journal: PSICOLOGIA Année: 2021 Type de document: Article