Identification and Management of Learner Burnout in Cardiology Fellowship Programs.
J Am Coll Cardiol
; 79(25): 2548-2549, 2022 06 28.
Article
de En
| MEDLINE
| ID: mdl-35738719
Texte intégral:
1
Collection:
01-internacional
Base de données:
MEDLINE
Sujet principal:
Épuisement professionnel
/
Cardiologie
/
Internat et résidence
Type d'étude:
Diagnostic_studies
Limites:
Humans
Langue:
En
Journal:
J Am Coll Cardiol
Année:
2022
Type de document:
Article
Pays de publication:
États-Unis d'Amérique