A systematic scoping review of reflective writing in medical education.
BMC Med Educ
; 23(1): 12, 2023 Jan 09.
Article
de En
| MEDLINE
| ID: mdl-36624494
Mots clés
Texte intégral:
1
Collection:
01-internacional
Base de données:
MEDLINE
Sujet principal:
Médecins
/
Enseignement médical
Type d'étude:
Guideline
/
Qualitative_research
/
Systematic_reviews
Limites:
Humans
Langue:
En
Journal:
BMC Med Educ
Sujet du journal:
EDUCACAO
Année:
2023
Type de document:
Article
Pays d'affiliation:
Singapour
Pays de publication:
Royaume-Uni