Characterising school-age health and function in rural Zimbabwe using the SAHARAN toolbox.
PLoS One
; 18(5): e0285570, 2023.
Article
de En
| MEDLINE
| ID: mdl-37167268
Texte intégral:
1
Collection:
01-internacional
Base de données:
MEDLINE
Sujet principal:
Anthropométrie
Type d'étude:
Prognostic_studies
Limites:
Child
/
Humans
Pays/Région comme sujet:
Africa
Langue:
En
Journal:
PLoS One
Sujet du journal:
CIENCIA
/
MEDICINA
Année:
2023
Type de document:
Article
Pays d'affiliation:
Zimbabwe
Pays de publication:
États-Unis d'Amérique