Move Well, Feel Good: Feasibility and acceptability of a school-based motor competence intervention to promote positive mental health.
PLoS One
; 19(6): e0303033, 2024.
Article
de En
| MEDLINE
| ID: mdl-38861557
Texte intégral:
1
Collection:
01-internacional
Base de données:
MEDLINE
Sujet principal:
Établissements scolaires
/
Études de faisabilité
/
Santé mentale
/
COVID-19
Limites:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
Pays/Région comme sujet:
Europa
Langue:
En
Journal:
PLoS One
Sujet du journal:
CIENCIA
/
MEDICINA
Année:
2024
Type de document:
Article
Pays d'affiliation:
Royaume-Uni
Pays de publication:
États-Unis d'Amérique