Artificial intelligence and anatomy grading: Opportunities for more meaningful learning.
Anat Sci Educ
; 17(6): 1367-1368, 2024 Sep.
Article
de En
| MEDLINE
| ID: mdl-39036927
Texte intégral:
1
Collection:
01-internacional
Base de données:
MEDLINE
Sujet principal:
Intelligence artificielle
/
Évaluation des acquis scolaires
/
Anatomie
Limites:
Humans
Langue:
En
Journal:
Anat Sci Educ
Sujet du journal:
ANATOMIA
/
EDUCACAO
Année:
2024
Type de document:
Article
Pays d'affiliation:
États-Unis d'Amérique
Pays de publication:
États-Unis d'Amérique