The experiences of families of children with learning disabilities: parental stress, family functioning, and sibling self-concept. | J Learn Disabil;29(3): 280-6, 1996 May. | MEDLINE

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The experiences of families of children with learning disabilities: parental stress, family functioning, and sibling self-concept.

Dyson, L L.

Affiliation

Dyson LL; Faculty of Education, University of Victoria, BC, Canada.

J Learn Disabil ; 29(3): 280-6, 1996 May.

Article de En | MEDLINE | ID: mdl-8732889

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Collection: 01-internacional Base de données: MEDLINE Sujet principal: Parents / Concept du soi / Stress psychologique / Famille / Incapacités d'apprentissage Type d'étude: Qualitative_research Limites: Adolescent / Female / Humans / Male Langue: En Journal: J Learn Disabil Année: 1996 Type de document: Article Pays d'affiliation: Canada

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