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Cinema e psiquiatria: filmes para o estudo do autismo / Psiquiatría y cine: las películas para el estudio del autismo / Psychiatry and movie: films for the study of autism
Botti, Nadja Cristiane Lappann; Cota, Fernanda Van’t Hooft.
Afiliação
  • Botti, Nadja Cristiane Lappann; Universidade Federal de São João del Rei. BR
  • Cota, Fernanda Van’t Hooft; Universidade Federal de São João del Rei. BR
Rev. enferm. Cent.-Oeste Min ; 1(3): 313-323, 2011.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1031020
Biblioteca responsável: BR1259.1
RESUMO
O autismo é um distúrbio do desenvolvimento infantil caracterizado pelo desvio qualitativo na comunicação, na interaçãosocial e no uso da imaginação. Este trabalho visa aelencar filmes com narrativa da psicopatologia dodesenvolvimentoinfantil, particularmente do autismo, elaborar a análise diagnóstica e avaliar o grau de autismo dos personagens. Utilizadapesquisa qualitativa de natureza interpretativa realizada através de estudo de caso dos filmes que apresentam narrativase personagens com autismo, análise diagnóstica segundo os critérios descritos no DSM-IV e avaliação dograu de autismosegundo Escala de Avaliação do Autismo Infantil. Apartir da análise dos filmes verifica-se a presençada psicopatologia dodesenvolvimento infantil, particularmente do Transtorno Autista nos personagens infantis. Conclui-se que o uso datecnologia midiática, especialmente os filmes cinematográficos, é um recurso didático adequado para oestudo depsicopatologia do autismo.
ABSTRACT
Autism is a developmental disorder characterized byqualitative shift in communication, social interaction and the use ofimagination. This work aims to list films with narrative of the psychopathology of child development,particularly ofautism, develop a diagnostic analysis and assess the degree of autism of children's characters. Used qualitative researchconducted through an interpretive nature a case study of the films that have stories and characters with autism,diagnostic analysis using the criteria described inDSM-IV and assessment of second Autism Rating Scale. From the analysisof the films there is the presence of psychopathology in child development, particularly of Autistic Disorder in children'scharacters. It is concluded that the use of media technology, especially the cinematograph film, is asuitable teachingresource for the study of psychopathology of autism.
RESUMEN
El autismo es un trastorno del desarrollo caracterizado por el cambio cualitativo en la comunicación infantil, lainteracción social y el uso de la imaginación. Estetrabajo tiene como objetivo identificar a través del uso del cine lapsicopatología del desarrollo del niño, en particular del autismo, desarrollar un análisis del diagnóstico y evaluar el gradode autismo de los personajes. Se utiliza la investigación cualitativa realizada a través de una naturaleza interpretativa unestudio de caso de las películas que tienen historias y personajes con el autismo, el análisis de diagnóstico utilizando loscriterios descritos en el DSM-IV y la evaluación dela segunda escala de Evaluación de Autismo. A partir del análisis de laspelículas se verifica la presencia de psicopatología en el desarrollo del niño, en particular de trastorno autista en lospersonajes infantiles. Se concluye que el uso de latecnología de los medios de comunicación, especialmente la películacinematográfica, es un recurso didáctico para el estudio de la psicopatología del autismo.
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados temática / Brasil Base de dados: BDENF - Enfermagem Assunto principal: Transtorno Autístico / Terapias Complementares / Psiquiatria Infantil / Saúde da Criança Tipo de estudo: Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa Limite: Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. enferm. Cent.-Oeste Min Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de São João del Rei/BR
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados temática / Brasil Base de dados: BDENF - Enfermagem Assunto principal: Transtorno Autístico / Terapias Complementares / Psiquiatria Infantil / Saúde da Criança Tipo de estudo: Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa Limite: Criança / Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. enferm. Cent.-Oeste Min Ano de publicação: 2011 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de São João del Rei/BR
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