Vivências e estágios na realidade do Sistema Único de Saúde VER-SUS: relato de experiência / Experiences and stages in the Unified Health System reality - LRS-UHS: related experience / Experiencias y prácticas en la realidad del Sistema Unico De Salud-VER-SUS: estudios de caso
Rev. enferm. UFPE on line
; 10(12): 4687-4691, dez. 2016. ilus
Artigo
em Inglês, Português
| BDENF - Enfermagem
| ID: biblio-1031512
Biblioteca responsável:
BR9.1
RESUMO
Objetivos:
relatar a participação, enquanto acadêmica, do curso de graduação em Enfermagem da edição deverão do VER-SUS na cidade de Santiago-RS, além de relatar a importância que a vivência possui na formaçãodos alunos de graduação, por oportunizar momentos únicos de interdisciplinaridade e práxis, na qual haviauma reflexão a respeito do que é imposto por leis, protocolos, políticas e o que está sendo colocado emprática nos serviços da rede SUS.Método:
trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência.Resultados:
com a vivência, foi possível conhecer as particularidades do sistema de saúde, além da criaçãode vínculos e sentimentos gerados pelo convívio e trabalho em equipe.Conclusão:
o VER-SUS possibilitaconhecer a realidade do SUS de forma participativa e crítica, preparando o acadêmico para atuar comomobilizador de mudanças.(AU)ABSTRACT
Objectives:
to report the participation, as an academic undergraduate course in Nursing LRS-SUS summer edition in the city of Santiago-RS, in addition to reporting the importance that the experience has in the training of graduate students, for giving opportunity to unique moments of interdisciplinary and praxis, in which there was a discussion about what is imposed by laws, protocols, policies, and what is being put into practice in the UHS network services.Method:
this is a descriptive study, the related experience type report.Results:
with the experience, it was possible to know the characteristics of the health system, and the creation of links and feelings generated by interaction and teamwork.Conclusion:
LRS-SUS allows to know the reality of UHS and participatory and critically, preparing academics to act as a mobilizer of changes.(AU)RESUMEN
Objetivos:
divulgar la participación en cuanto académica del curso de graduación en enfermería de la edición de verano de VER-SUS en la ciudad de Santiago-RS, además de informar la importancia que la experiencia tiene en la formación de los estudiantes y ofrece momentos únicos de la interdisciplinariedad y la praxis en la que hubo una discusión acerca de lo que se aplica mediante leyes, protocolos y políticas, lo que se está poniendo en práctica en servicios de red SUS.Método:
se trata de un estudio descriptivo, de tipo estudio de casos.Resultados:
con la experiencia, fue posible conocer las particularidades del sistema de salud, además de la creación de vínculos y sentimientos generados por la convivencia y trabajo en equipo.Conclusión:
el VER-SUS permite conocer la realidad del SUS de forma crítica y participativa, preparando el académico para actuar como movilizador del cambios.(AU)
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados temática
/
Brasil
Contexto em Saúde:
ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde
/
Agenda de Saúde Sustentável para as Américas
Problema de saúde:
Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde
/
Objetivo 3: Recursos humanos em saúde
Base de dados:
BDENF - Enfermagem
Assunto principal:
Estudantes de Enfermagem
/
Apoio ao Desenvolvimento de Recursos Humanos
/
Sistema Único de Saúde
/
Enfermagem
/
Capacitação de Recursos Humanos em Saúde
Tipo de estudo:
Guia de prática clínica
Limite:
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Inglês
/
Português
Revista:
Rev. enferm. UFPE on line
Ano de publicação:
2016
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
Hospital Santa Casa de Caridade de Uruguaiana/BR
/
Universidade Federal de Santa Maria/BR