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Avaliação da contribuição da acreditação hospitalar no processo de educação permanente em saúde / Evaluation of the contribution of hospital accreditation in the process of permanent health education
Domingues, Adriana Lopes; Santos, Sergio Valverde Marques dos; Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de; Martinez, Maria Regina.
Afiliação
  • Domingues, Adriana Lopes; Universidade de São Paulo/USP. Ribeirão Preto (SP). BR
  • Santos, Sergio Valverde Marques dos; Universidade de São Paulo/USP. Ribeirão Preto (SP). BR
  • Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de; Universidade de São Paulo/USP. Ribeirão Preto (SP). BR
  • Martinez, Maria Regina; Universidade de São Paulo/USP. Ribeirão Preto (SP). BR
Rev. enferm. UFPE on line ; 11(supl.5): 2177-2184, maio 2017. ilus, tab
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1032464
Biblioteca responsável: BR9.1
RESUMO

Objetivo:

avaliar se o processo de acreditação hospitalar contribuiu para o processo de Educação Permanente em Saúde em uma instituição hospitalar.

Método:

estudo transversal, descritivo, documental e de abordagem quantitativa, realizado em uma instituição hospitalar acreditada pela Organização Nacional de Acreditação/ONA, por meio de análise documental em livros e atas referentes às ações educativas da equipe de Enfermagem, antes e após a acreditação hospitalar da instituição.

Resultados:

evidenciou-se um aumento gradativo na quantidade das ações educativas por meio dos profissionais de saúde envolvidos como receptores e instrutores, assim como uma maior incidência de temas abordando assuntos relacionados com a segurança do paciente.

Conclusão:

as ações de Educação Permanente sofreram influência significativa a partir do processo de acreditação.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados temática / Brasil Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde Problema de saúde: Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde Base de dados: BDENF - Enfermagem Assunto principal: Qualidade da Assistência à Saúde / Educação em Saúde / Pessoal de Saúde / Educação Continuada / Acreditação Hospitalar / Segurança do Paciente / Equipe de Enfermagem Tipo de estudo: Estudo observacional / Estudo de prevalência / Fatores de risco Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. enferm. UFPE on line Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: USP+BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados temática / Brasil Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde Problema de saúde: Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde Base de dados: BDENF - Enfermagem Assunto principal: Qualidade da Assistência à Saúde / Educação em Saúde / Pessoal de Saúde / Educação Continuada / Acreditação Hospitalar / Segurança do Paciente / Equipe de Enfermagem Tipo de estudo: Estudo observacional / Estudo de prevalência / Fatores de risco Limite: Feminino / Humanos / Masculino Idioma: Português Revista: Rev. enferm. UFPE on line Ano de publicação: 2017 Tipo de documento: Artigo Instituição/País de afiliação: USP+BR
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