O ambiente familiar e o desenvolvimento da criança com autismo / Family environment and the development of a child with autism
Rev. enferm. UFPE on line
; 13(1): 206-215, jan. 2019. ilus, tab
Artigo
em Português
| BDENF - Enfermagem
| ID: biblio-1006436
Biblioteca responsável:
BR9.1
RESUMO
Objetivo:
identificar evidências disponíveis na literatura sobre como o ambiente familiar é capaz de influenciar o desenvolvimento da criança com transtorno do espectro autista.Método:
trata-se de um estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa de literatura de estudos publicados no período de janeiro de 2007 a dezembro de 2017 nas bases de dados Medline e WebOfScience. Realizou-se a coleta de dados entre os meses de março e maio de 2018 com descritores controlados contemplados no DeCS, nos idiomas inglês, português e espanhol. Analisou-se os estudos considerando autoria, objetivos, metodologia e ano de publicação, apresentando-se os resultados em forma de figura.Resultados:
observou-se que situações como estilos parentais, participação dos familiares na vida diária da criança, situações socioeconômicas e a cultura individual possuem grande influência no desenvolvimento da criança com TEA.Conclusão:
espera-se o aparecimento de novos estudos relacionados ao tema com o intuito de melhorar a qualidade de vida das crianças com transtorno do espectro autista e dos familiares.(AU)
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados temática
/
Brasil
Base de dados:
BDENF - Enfermagem
Assunto principal:
Transtorno Autístico
/
Família
/
Desenvolvimento Infantil
/
Saúde da Criança
/
Relações Familiares
/
Transtorno do Espectro Autista
Aspecto:
Preferência do paciente
Limite:
Criança
/
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Rev. enferm. UFPE on line
Ano de publicação:
2019
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
USP+BR