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Barriers Present in the Process of Construction of the Cultural Family Care to the Child in the Hospital: Transcultural Approach / Barreras presentes en el proceso de construcción del cuidado familiar cultural al niño en el hospital: enfoque transcultural / Barreiras presentes no proceso de construção do cuidado familiar cultural à criança no hospital: abordagem transcultural
Farias, Dóris Helena Ribeiro; Gomes, Giovana Calcagno; Almeida, Mauro Francisco Ferreira de; Lunardi, Valéria Lerch; Xavier, Daiani Modernel; Queiroz, Maria Veraci de Oliveira.
Afiliação
  • Farias, Dóris Helena Ribeiro; Universidade Federal do Rio Grande. School of Nursing. BR
  • Gomes, Giovana Calcagno; Universidade Federal do Rio Grande. School of Nursing. BR
  • Almeida, Mauro Francisco Ferreira de; Universidade Federal do Rio Grande. Faculty of Medicine. BR
  • Lunardi, Valéria Lerch; Universidade Federal do Rio Grande. School of Nursing. BR
  • Xavier, Daiani Modernel; Universidade Federal do Rio Grande. School of Nursing. BR
  • Queiroz, Maria Veraci de Oliveira; Universidade Estadual do Ceará. BR
Aquichan ; 19(1): 6-10, Jan.-Mar. 2019.
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF - Enfermagem, COLNAL | ID: biblio-1011135
Biblioteca responsável: CO243.1
ABSTRACT
ABSTRACT

Objective:

To know the barriers in the process of building family cultural care for the child in the hospital.

Methodology:

This is a qualitative study with a cross-cultural theoretical reference of Madeleine Leininger, called Theory of Diversity and Cultural Universality of Care, and with a methodological reference of the ethno-inference. It was developed in 2017 at the pediatric unit of a university hospital in the south of Brazil, through non-participant observation, participant observation and interview with 15 family caregivers of hospitalized children. The data were coded, classified and scrutinized to identify the saturation of ideas and similar or different patterns; also, it were re-coded and the theoretical formulations and recommendations were performed. Ethical aspects were followed, according to the Resolution of the National Research Ethics Council 466/2012.

Results:

The data showed as a barrier the need for hospitalization as a factor of family vulnerability, control of the unit's health team members, hospital norms and routines, and the need to transgress as a manifestation of family care.

Conclusion:

Cultural care is a process that aggregates knowledge and can be considered a new paradigm for the accomplishment of nursing care by providing the mutual growth and construction of new knowledge, an affective, reflexive, human and empathic relationship between the nurse, the child and the family.
RESUMEN
RESUMEN

Objetivo:

conocer las barreras presentes en el proceso de construcción del cuidado familiar cultural al niño en el hospital.

Metodología:

estudio cualitativo que tuvo como referencial teórico transcultural de Madeleine Leininger, denominado Teoría de la Diversidad y la Universalidad de los Cuidados Culturales, y como referencial metodológico la etnoenfermería. Se desarrolló en 2017 en la unidad de pediatría de un hospital universitario del sur de Brasil, mediante observación no participante, observación participante y entrevista con 15 familiares cuidadores de niños hospitalizados. Los datos han sido codificados, clasificados y analizados para identificar la saturación de ideas y los patrones similares o diferentes; además, han sido recodificados y se realizaron las formulaciones teóricas y las recomendaciones. Los aspectos éticos fueron cumplidos, de acuerdo a la Resolución de la Comisión Nacional de Ética en Investigaciones 466/2012.

Resultados:

los datos de la investigación han mostrado barreras como la necesidad de hospitalización del niño como factor de vulnerabilidad familiar, el control de los miembros del equipo de salud de la unidad, las normativas y rutinas del hospital y la necesidad de transgredir como manifestación del cuidado familiar.

Conclusión:

el cuidado cultural es un proceso que aporta saberes y puede ser considerado un nuevo paradigma para la realización del cuidado de enfermería al proporcionar el crecimiento mutuo y la construcción de nuevos saberes, de una relación afectiva, reflexiva, humana y empática entre enfermero-niño-familia.
RESUMO
RESUMO

Objetivo:

conhecer as barreiras presentes no processo de construção do cuidado familiar cultural à criança no hospital.

Metodologia:

estudo qualitativo, que teve como referencial teórico transcultural de Madeleine Leininger, denominado Teoria da Diversidade e Universalidade Cultural do Cuidado, e como referencial metodológico a etnoenfermagem. Foi desenvolvido em 2017 na unidade de pediatria de um hospital universitário do sul do Brasil, mediante observação não participante, observação participante e entrevista com 15 familiares cuidadores de crianças internadas. Os dados foram codificados, classificados e escrutinados para identificar a saturação de ideias e os padrões semelhantes ou diferentes; além disso, foram recodificados e as formulações teóricas e as recomendações realizadas. Os aspectos éticos foram seguidos, conforme a Resolução do Conselho Nacional de Ética em Pesquisa 466/2012.

Resultados:

os dados do estudo mostraram como barreiras a necessidade da internação da criança como fator de vulnerabilidade familiar, o controle dos membros da equipe de saúde da unidade, as normas e rotinas do hospital, e a necessidade de transgredir como manifestação de cuidado familiar.

Conclusão:

o cuidado cultural é um processo que agrega saberes e pode ser considerado um novo paradigma para a realização do cuidado de enfermagem ao proporcionar o crescimento mútuo e a construção de novos saberes, de uma relação afetiva, reflexiva, humana e empática entre enfermeiro-criança-família.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / COLNAL / LILACS Assunto principal: Família / Cuidado da Criança / Criança Hospitalizada / Cultura / Antropologia Cultural Tipo de estudo: Guia de prática clínica / Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa Aspecto: Determinantes sociais da saúde / Aspectos éticos Limite: Criança / Humanos Idioma: Inglês Revista: Aquichan Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual do Ceará/BR / Universidade Federal do Rio Grande/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / COLNAL / LILACS Assunto principal: Família / Cuidado da Criança / Criança Hospitalizada / Cultura / Antropologia Cultural Tipo de estudo: Guia de prática clínica / Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa Aspecto: Determinantes sociais da saúde / Aspectos éticos Limite: Criança / Humanos Idioma: Inglês Revista: Aquichan Assunto da revista: Enfermagem Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Estadual do Ceará/BR / Universidade Federal do Rio Grande/BR
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