A Educação Sanitária Nos Centros De Saúde De São Paulo (1925-1930): Práticas E Sujeitos / Sanitary education in health centers of São Paulo (1925-1930): practices and subjects
Hist. enferm., Rev. eletronica
; 2(2): 61-72, 20110000.
Artigo
em Português
| BDENF - Enfermagem, LILACS
| ID: biblio-1028940
Biblioteca responsável:
BR905.1
RESUMO
O objetivo dessa pesquisa foi compreender a educação sanitária e suas implicações nos centros de saúde de São Paulo no período de 1925 a 1930. Tratou-se de pesquisa histórica, com aproximações ao pensamento foucaultiano. As fontes históricas empregadas foram anais dos congressos de educação e de higiene, bem como periódicos e teses. A educação sanitária realizada nos centros de saúde pautou-se pela transmissão de informações através de profissionais, como as educadoras sanitárias, professoras primárias formadas nos saberes da higiene. A educação sanitária caracterizou-se por tentativas de moldar o outro, incentivando principalmente crianças e mulheres a adotar hábitos saudáveis, através da aquisição da consciência sanitária. A educação sanitária em suas particularidades temporais e históricas pode ser considerada como um dos dispositivos que contribuíram na construção de novas e outras subjetividades, no período histórico estudado, sem, no entanto atentar para os sujeitos em suas múltiplas dimensões.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Base de dados:
BDENF - Enfermagem
/
LILACS
Assunto principal:
História da Enfermagem
Idioma:
Português
Revista:
Hist. enferm., Rev. eletronica
Assunto da revista:
Enfermagem
/
História da Medicina
/
PRESTAÂAO DE CUIDADOS DE SAUDE
Ano de publicação:
2011
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
UNICAMP/BR
/
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul/BR