A realidade das atividades teórico-práticas na visão de acadêmicas de enfermagem: relato de experiência / The reality of theoretical-practical activities in the perception of nursing academics: experience report
Rev. enferm. UFPE on line
; 11(supl.1): 442-448, jan.2017.
Artigo
em Português
| BDENF - Enfermagem
| ID: biblio-1032271
Biblioteca responsável:
BR9.1
RESUMO
Objetivo:
relatar as experiências dos acadêmicos de enfermagem ao vivenciarem suas primeiras atividadesteórico-práticas em ambiente hospitalar.Método:
estudo descritivo, tipo relato de experiência, realizadocom três acadêmicas. As ações assistenciais foram vivenciadas nas clínicas Médica e Cirúrgica de um hospitalescola durante as atividades teórico-práticas realizadas entre agosto e dezembro de 2014. Foram elaboradostópicos com os temas a serem relatados.Resultados:
percebeu-se a evolução no aprendizado das técnicas dosacadêmicos participantes das atividades teórico-práticas, bem como o seu aprimoramento na relação com opaciente, com a equipe de saúde, com o docente e entre os colegas.Conclusão:
as experiências vivenciadas,relatadas pelas acadêmicas de enfermagem em sua primeira atividade teórico-prática, foram fundamentaispara seu processo de formação e contribuíram para um processo de reflexão acerca do papel do profissionalenfermeiro no ambiente hospitalar.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados temática
/
Brasil
Contexto em Saúde:
ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde
Problema de saúde:
Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde
Base de dados:
BDENF - Enfermagem
Assunto principal:
Estudantes de Enfermagem
/
Bacharelado em Enfermagem
/
Capacitação de Recursos Humanos em Saúde
/
Cuidados de Enfermagem
/
Enfermagem Prática
Limite:
Feminino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Português
Revista:
Rev. enferm. UFPE on line
Ano de publicação:
2017
Tipo de documento:
Artigo
Instituição/País de afiliação:
UFSC+BR