Your browser doesn't support javascript.
loading
Implementação, acesso e uso das práticas integrativas e complementares no Sistema Único de Saúde: revisão da literatura / Implementation, access and use of integrative and complementary practices in the unified health system: a literature review
Ruela, Ludmila de Oliveira; Moura, Caroline de Castro; Gradim, Clícia Valim Côrtes; Stefanello, Juliana; Iunes, Denise Hollanda; Prado, Rogério Ramos do.
Afiliação
  • Ruela, Ludmila de Oliveira; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto. BR
  • Moura, Caroline de Castro; Universidade Federal de Minas Gerais. Escola de Enfermagem. Belo Horizonte. BR
  • Gradim, Clícia Valim Côrtes; Universidade Federal de Alfenas. Escola de Enfermagem. Alfenas. BR
  • Stefanello, Juliana; Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto. Ribeirão Preto. BR
  • Iunes, Denise Hollanda; Universidade Federal de Alfenas. Escola de Enfermagem. Alfenas. BR
  • Prado, Rogério Ramos do; Universidade José do Rosário Vellano. Diretoria de Extensão e Assuntos Comunitários. Alfenas. BR
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.) ; 24(11): 4239-4250, nov. 2019. tab, graf
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-1039515
Biblioteca responsável: BR1.1
RESUMO
Resumo No Brasil, as Práticas Integrativas e Complementares (PIC) tiveram maior visibilidade após a criação da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares, em 2006. Contudo, ainda existem lacunas sobre o cenário geral dessas práticas. O objetivo deste estudo foi analisar a implementação, o acesso e o uso das PIC no Sistema Único de Saúde (SUS) após a implantação da política. Foi realizada uma revisão integrativa da literatura, guiada pela questão "Qual o atual cenário de implementação, acesso e utilização das PIC no âmbito do SUS?", na Biblioteca Virtual em Saúde, na US National Library of Medicine e na Web of Science, com os descritores "Sistema Único de Saúde"/"Unified Health System" AND "Terapias complementares"/"Complementary Therapies". Da análise dos artigos, emergiram quatro categorias de discussão "A abordagem das PIC no SUS principais práticas usadas"; "O acesso às PIC a Atenção Básica à Saúde como porta de entrada"; "Atual cenário de implementação das PIC o preparo dos serviços e dos profissionais da saúde para a realização das PIC"; "Principais avanços no uso das PIC e desafios futuros". Observa-se que as PIC são oferecidas de forma tímida e os dados disponíveis são escassos, apesar dos reflexos positivos para os usuários e para os serviços que aderiram à sua utilização.
ABSTRACT
Abstract In Brazil, the Integrative and Complementary Practices (ICP) achieved greater visibility after the establishment of the National Integrative and Complementary Practices Policy (NICPP) in 2006. However, there are still gaps in the general setting of these practices. Thus, this study aimed to analyze the implementation, access and use of ICPs in the Brazilian Unified Health System (SUS) after the establishment of this policy. We performed an integrative literature review, guided by the question "What is the current setting of implementation, access and use of ICPs within the SUS?", in the Virtual Health Library (BVS), the U.S. National Library of Medicine and in the Web of Science, with descriptors "Sistema Único de Saúde" / "Unified Health System" AND "Terapias Complementares" / "Complementary Therapies". The analysis of papers gave rise to four categories for

discussion:

"The ICP approach in the SUS main practices used"; "Access to ICPs Primary Health Care as a gateway"; "Current implementation scenario of ICPs the preparation of health services and professionals for to implement ICPs"; "Main advances in the use of ICPs and future challenges". We have observed that ICPs are bashfully offered and that data available are scarce, despite the positive impacts on users and services that have embraced their use.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3.8 Atingir a cobertura universal de saúde / ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde / ODS3 - Saúde e Bem-Estar Problema de saúde: Arranjos de Entrega / Arranjos de Governança / Estratégias de Implementação para Profissionais de Saúde / Meta 3.8 Atingir a cobertura universal de saúde Base de dados: LILACS Assunto principal: Terapias Complementares / Atenção à Saúde / Programas Nacionais de Saúde Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Aspecto: Determinantes sociais da saúde / Pesquisa de implementação Limite: Humanos País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Revista: Ciênc. Saúde Colet. (Impr.) Assunto da revista: Saúde Pública Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Alfenas/BR / Universidade Federal de Minas Gerais/BR / Universidade José do Rosário Vellano/BR / Universidade de São Paulo/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: ODS3 - Meta 3.8 Atingir a cobertura universal de saúde / ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde / ODS3 - Saúde e Bem-Estar Problema de saúde: Arranjos de Entrega / Arranjos de Governança / Estratégias de Implementação para Profissionais de Saúde / Meta 3.8 Atingir a cobertura universal de saúde Base de dados: LILACS Assunto principal: Terapias Complementares / Atenção à Saúde / Programas Nacionais de Saúde Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Aspecto: Determinantes sociais da saúde / Pesquisa de implementação Limite: Humanos País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Revista: Ciênc. Saúde Colet. (Impr.) Assunto da revista: Saúde Pública Ano de publicação: 2019 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Alfenas/BR / Universidade Federal de Minas Gerais/BR / Universidade José do Rosário Vellano/BR / Universidade de São Paulo/BR
...