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Internato de Saúde Mental para alunos de Medicina: qual o melhor cenário de formação? / Internado de Salud Mental para alumnos de Medicina: ¿ cuál es el mejor escenario de formación? / Mental Health Internship for Medical students: which is the best training setting?
Cavalcanti, Maria Tavares; Gomes, Maria Kátia; Azevedo, Lucia Maria Soares de.
Afiliação
  • Cavalcanti, Maria Tavares; Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ. Instituto de Psiquiatria. Faculdade de Medicina. Rio de Janeiro. BR
  • Gomes, Maria Kátia; Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ. Faculdade de Medicina. Departamento de Medicina na Atenção Primária à Saúde. Rio de Janeiro. BR
  • Azevedo, Lucia Maria Soares de; Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ. Faculdade de Medicina. Departamento de Clínica Médica. Rio de Janeiro. BR
Interface (Botucatu, Online) ; 24: e190159, 2020.
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-1040193
Biblioteca responsável: BR33.1
RESUMO
As Diretrizes Curriculares do curso de graduação em Medicina de 2014 incluem a Saúde Mental (SM) como uma das áreas obrigatórias do internato. O objetivo deste trabalho é apresentar o internato integrado de SM e de Medicina de Família e Comunidade (MFC) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e a fundamentação da escolha da Atenção Primária à Saúde (APS) como cenário de formação dos internos. Trata-se do relato da experiência do internato integrado de SM e MFC da UFRJ e da discussão de seus marcos teóricos. A alta prevalência de sofrimento psíquico e transtornos mentais na APS, o fato de ela ser a porta de entrada do Sistema Único de Saúde (SUS) e o fato de que a faculdade de Medicina deve formar médicos generalistas fazem deste cenário lócus privilegiado para o treinamento dos internos de Medicina em SM.(AU)
RESUMEN
Las Directrices Curriculares del Curso de Graduación en Medicina de Curso de 2014 incluyen la salud mental (SM) como una de las áreas obligatorias del internado. El objetivo de este trabajo es presentar el internado integrado de SM y Medicina de Familia y Comunidad (MFC) de la UFRJ y la fundamentación de la Escuela de Atención Primaria de la Salud (APS) como escenario de formación de los internos. Se trata del relato del internado integrado de SM y MFC de la UFRJ y de la discusión de sus marcos teóricos. La alta prevalencia de sufrimiento psíquico y trastornos mentales en la APS, el hecho de que la APS es la puerta de entrada del sistema único de salud (SUS) y el hecho de que la facultad de medicina debe formar a médicos generalistas, hace que este escenario sea un locus privilegiado para el entrenamiento de los internos de medicina en salud mental.(AU)
ABSTRACT
The 2014 Curricular Guidelines of the medical undergraduate courses include Mental Health (MH) as one of the required areas of internship. The objective of this paper is to present the integrated internship for MH and Family and Community Medicine (FCM) of UFRJ, as well as the rationale for choosing Primary Health Care (PHC) as the setting for the internship training. It presents a report of the experience of the integrated internship for MH and FCM of UFRJ and the discussion of its theoretical frameworks. The high prevalence of psychological distress and mental disorders in PHC, the fact that PHC is the gateway to the unified national health system (SUS) and the fact that the medical school must train general practitioners, make PHC a privileged locus for the training of medical interns in mental health.(AU)
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Atenção Primária à Saúde / Saúde Mental / Educação Médica / Internato e Residência Tipo de estudo: Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa / Fatores de risco Idioma: Português Revista: Interface (Botucatu, Online) Assunto da revista: Educa‡Æo / Sa£de P£blica Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Atenção Primária à Saúde / Saúde Mental / Educação Médica / Internato e Residência Tipo de estudo: Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa / Fatores de risco Idioma: Português Revista: Interface (Botucatu, Online) Assunto da revista: Educa‡Æo / Sa£de P£blica Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ/BR
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