Your browser doesn't support javascript.
loading
Report of the Experience of Living with High Blood Pressure in Light of the Theory of Caring
Álvarez Najar, Juan Pablo; Valderrama Sanabria, Mery Luz; Peña Pita, Amalia Priscila.
Afiliação
  • Álvarez Najar, Juan Pablo; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. CO
  • Valderrama Sanabria, Mery Luz; Universidad de los Llanos. CO
  • Peña Pita, Amalia Priscila; Universidad de los Llanos. CO
Invest. educ. enferm ; 38(2): [e10], junio 30 2020.
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF - Enfermagem, COLNAL | ID: biblio-1103582
Biblioteca responsável: CO103.1
ABSTRACT
Objective. To analyze the report of the experience of the person with high blood pressure, in light of the theory proposed by Kristen Swanson, Methods. This was a qualitative research with autobiographical-type narrative design. To collect and analyze the information, the work used open in-depth interview with 12 individuals, participant observation, and field notes. Results. The study recognized the beliefs, customs, and cultural practices of the person living with high blood pressure and identified the care needs. The participants shared their feelings, finding that each confronts this disease differently and learns to care for themselves in particular manner. Conclusion. In the analysis of the narratives of the experience of people with high blood pressure, five care processes by Swanson were recognized maintaining the beliefs, knowing, being with, doing for, and permitting.
RESUMEN
Objetivo. Analizar el relato de la experiencia de la persona con hipertensión arterial, a la luz de la teoría propuesta por Kristen Swanson, Métodos. Se trata de una investigación cualitativa con diseño narrativo tipo autobiográfico. Para la recolección y análisis de la información, se utilizó la entrevista abierta a profundidad, a doce personas, la observación participante y las notas de campo. Resultados. Se reconocieron las creencias, costumbres y prácticas culturales de la persona que vive con hipertensión arterial y se identificaron las necesidades de cuidado. Los participantes compartieron sus sentimientos, encontrando que cada uno afronta esta enfermedad de manera diferente y aprende a cuidarse de forma particular. Conclusión. En el análisis de las narrativas de la experiencia de las personas con hipertensión arterial se reconocieron los cinco procesos de cuidado de Swanson mantener las creencias, conocer, estar con, hacer por y permitir.
RESUMO
Objetivo. Analisar o relato da experiência da pessoa com hipertensão arterial, à luz da teoria proposta por Kristen Swanson, Métodos. Se trata de uma investigação qualitativa com desenho narrativo tipo autobiográfico. Para a coleta e análise da informação, se utilizou a entrevista aberta a profundidade, a doze pessoas, a observação participante e as notas de campo. Resultados. Se reconheceram as crenças, costumes e práticas culturais da pessoa que vive com hipertensão arterial e se identificaram as necessidades de cuidado. Os participantes compartiram seus sentimentos, encontrando que cada pessoa afronta esta doença de maneira diferente e aprende a cuidar-se de forma particular. Conclusão. Na análise das narrativas da experiência das pessoas com hipertensão arterial se reconheceram os cinco processos de cuidado de Swanson manter as crenças, conhecer, estar com fazer por e permitir.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / COLNAL / LILACS Assunto principal: Autocuidado / Teoria de Enfermagem / Pesquisa Qualitativa / Hipertensão Tipo de estudo: Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa Limite: Humanos Idioma: Inglês Revista: Invest. educ. enferm Assunto da revista: Educação / Enfermagem Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Colômbia Instituição/País de afiliação: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia/CO / Universidad de los Llanos/CO

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BDENF - Enfermagem / COLNAL / LILACS Assunto principal: Autocuidado / Teoria de Enfermagem / Pesquisa Qualitativa / Hipertensão Tipo de estudo: Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa Limite: Humanos Idioma: Inglês Revista: Invest. educ. enferm Assunto da revista: Educação / Enfermagem Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Colômbia Instituição/País de afiliação: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia/CO / Universidad de los Llanos/CO
...