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Percepção de discentes, docentes e egressos sobre o bacharelado em Educação Física / Perception of students, teachers and alumni about the bachelor of Physical Education / Percepción de estudiantes, profesores y ex-alumnos sobre el bachillerato en Educación Física
ARÚJO, Isadora Pena; FERREIRA, Renato Melo; UNGUERI, Bruno Ocelli; SOARES, Everton Rocha.
Afiliação
  • ARÚJO, Isadora Pena; Universidade Federal de Ouro Preto. Ouro Preto. BR
  • FERREIRA, Renato Melo; Universidade Federal de Ouro Preto. Ouro Preto. BR
  • UNGUERI, Bruno Ocelli; Universidade Federal de Ouro Preto. Ouro Preto. BR
  • SOARES, Everton Rocha; Universidade Federal de Ouro Preto. Ouro Preto. BR
Motrivivência (Florianópolis) ; 32(63): 1-20, Jul. 2020.
Artigo em Português | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1140860
Biblioteca responsável: BR1923.9
RESUMO
Com o objetivo de conhecer a visão de discentes, docentes e egressos do curso de Bacharelado em Educação Física oferecido pela Universidade Federal de Ouro Preto, 77 participantes, sendo 52 discentes, 8 docentes e 17 egressos responderam a um questionário online semiestruturado no qual se identificou que a maioria dos participantes ingressou no curso devido à maior afinidade com a área; desenvolveu atividades acadêmicas que não o ensino como iniciação científica e tutoria ou monitoria; encontrou o primeiro emprego de forma rápida e afirmou que o curso possibilitou o desenvolvimento das devidas características requeridas pelo mercado profissional. Adicionalmente, as informações alcançadas favorecem a adoção de estratégias necessárias para o enfrentamento de diferentes situações a resolver, podendo também nortear discentes e egressos sobre saberes e competências a que serão submetidos no campo de trabalho.
ABSTRACT
In order to understand the views of students, professors and graduates of the Bachelor of Physical Education course offered by the Federal University of Ouro Preto, 77 participants (52 students, 8 professors and 17 graduates) answered a semi-structured online questionnaire. It was found that most participants joined the course due to their greater affinity for the area and developed extracurricular academic as initiation to research, tutoring or monitor ship. He quickly found his first job and stated that the course made it possible to develop the characteristics needed for the professional market. In addition, the information obtained favors the adoption of necessary strategies to face different situations to be resolved, it can also guide students and graduates about knowledge and skills to be submitted in the field of work.
RESUMEN
Para conocer la opinión de los estudiantes, maestros y graduados del curso de Bachillerato en Educación Física ofrecido por la Universidad Federal de Ouro Preto, 77 participantes, 52 estudiantes, 8 maestros y 17 graduados respondieron a un cuestionario en línea semiestructurado en el que se identificaron que la mayoría de los participantes ingresaron al curso debido a su mayor afinidad con el área; desarrollaron actividades académicas distintas de la enseñanza, como iniciación científica y tutoría o monitoreo; encontró su primer trabajo rápidamente y declaró que el curso permitió desarrollar las características necesarias requeridas por el mercado profesional. Además, la información obtenida favorece la adopción de estrategias necesarias para enfrentar diferentes situaciones a resolver, y también puede guiar a los estudiantes y graduados sobre los conocimientos y habilidades que se presentarán en el campo de trabajo.


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Tipo de estudo: Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa Idioma: Português Revista: Motrivivência (Florianópolis) Assunto da revista: Educação Física Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Ouro Preto/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Tipo de estudo: Estudo prognóstico / Pesquisa qualitativa Idioma: Português Revista: Motrivivência (Florianópolis) Assunto da revista: Educação Física Ano de publicação: 2020 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Universidade Federal de Ouro Preto/BR
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