Blended learning in permanent education of nursing professionals on smoking cessation / Enfoque híbrido en la educación permanente de profesionales de enfermería sobre dejar de fumar / Abordagem híbrida na educação permanente de profissionais de enfermagem sobre cessação do tabagismo
Rev. gaúch. enferm
; 42(spe): e20200183, 2021. graf
Artigo
em Inglês
| LILACS, BDENF - Enfermagem
| ID: biblio-1149951
Biblioteca responsável:
BR1.1
ABSTRACT
ABSTRACT Objective:
To develop and validate the content of an educational intervention on smoking cessation for Nursing professionals using a Blended Learning approach.Method:
A development and validation study by consensus of experts of the "Smoking Cessation" course for Nursing professionals on approaches to the smoking patient carried out in 2018. For refinement and validation of the final content, a convenience sample was made up of 12 professionals with expertise in the subject natter and an 80% consensus among the participants was considered.Results:
The construction of the course involved the choice of subjects, production, and content validation. As a teaching strategy, Blended Learning was used, which has an interactive online stage and a face-to-face meeting to discuss concepts and exchange experiences.Conclusion:
The course using a Blended Learning method proved to be innovative, low-cost, and with great capacity for disseminating knowledge, being an important ally to permanent education in health.RESUMEN
RESUMEN Objetivo:
Desarrollar y validar el contenido de una intervención educativa sobre el abandono del hábito de fumar para profesionales de enfermería utilizando un enfoque híbrido.Método:
Estudio de desarrollo y validación por consenso de especialistas del curso "Dejar de fumar" para profesionales de enfermería sobre abordajes a pacientes fumadores realizado en 2018. Para refinar y validar el contenido final, se conformó una muestra de conveniencia de 12 profesionales con experiencia en el tema y se consideró consenso del 80% entre los participantes.Resultados:
La elaboración del curso implicó la elección de temas, producción y validación de contenido. Como estrategia de enseñanza, se utilizó un enfoque híbrido, que tiene una etapa interactiva online y un encuentro presencial para debatir conceptos e intercambiar experiencias.Conclusión:
El curso que utiliza el método de enseñanza híbrido demostró ser innovador, de bajo costo y con gran capacidad para difundir conocimiento, siendo un importante aliado para la educación permanente en salud.RESUMO
RESUMO Objetivo:
Desenvolver e validar o conteúdo de uma intervenção educativa sobre cessação do tabagismo aos profissionais de enfermagem utilizando abordagem híbrida.Método:
Estudo de desenvolvimento e validação por consenso de especialistas do curso "Cessação do Tabagismo" para profissionais de enfermagem sobre abordagens ao paciente tabagista conduzido no ano de 2018. Para refinamento e validação do conteúdo final contou-se com amostra de conveniência composta por 12 profissionais com expertise na temática e considerado 80% de consenso entre os participantes.Resultados:
A construção do curso envolveu a escolha dos assuntos, produção e validação dos conteúdos. Como estratégia de ensino utilizou-se abordagem híbrida que possui etapa on-line interativa e um encontro presencial para discussão de conceitos e troca de experiências.Conclusão:
O curso utilizando método híbrido de ensino se mostrou inovador, de baixo custo e com grande capacidade de difusão do conhecimento, sendo um importante aliado à educação permanente em saúde.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Contexto em Saúde:
ODS3 - 3A Fortalecer a implementação da estrutura da Convenção da OMS para o Controle do Tabaco
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ODS3 - Meta 3C Aumentar o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento, formação e retenção da força de trabalho da saúde
/
ODS3 - Saúde e Bem-Estar
Problema de saúde:
Educação, Comunicação, Treinamento e Conscientização da População
/
Autoridade e Responsabilidade dos Profissionais de Saúde
/
Meta 3.5 Prevenção e tratamento do consumo de substâncias psicoativas
Base de dados:
BDENF - Enfermagem
/
LILACS
Assunto principal:
Tabagismo
/
Abandono do Hábito de Fumar
/
Educação a Distância
/
Cursos
/
Aprendizagem
/
Profissionais de Enfermagem
Tipo de estudo:
Estudo de avaliação
/
Pesquisa qualitativa
Limite:
Humanos
Idioma:
Inglês
Revista:
Rev. gaúch. enferm
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
2021
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Hospital de Clínicas de Porto Alegre/BR
/
Universidade Federal do Rio Grande do Sul/BR