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Avaliação psicométrica da prova de título de especialista em cardiologia da Sociedade Brasileira de Cardiologia / Psychometric Evaluation of the Test for the Title of Specialist in Cardiology of the Brazilian Society of Cardiology
Belo Horizonte; s.n; 20210202. 64 p. ilus, tab.
Tese em Português | Coleciona SUS | ID: biblio-1151858
Biblioteca responsável: BR1444.4
Localização: BR1444.4; 61-057:159.938(043.3), M337a
RESUMO

Introdução:

A certificação profissional está cada vez mais presente no currículo médico, seja por exigências do mercado, seja por demandas jurídicas. Após longa jornada inicial para a formação, o médico pode escolher entre dois caminhos para obter o título de especialista, uma residência ou uma especialização médica, desde que chanceladas por entidades oficiais. Nesse último modelo, o médico precisa, após a conclusão da especialização, realizar uma prova para a obtenção do título de especialista. A Sociedade Brasileira de Cardiologia, com o auxílio da Comissão Julgadora do Título de Especialista em Cardiologia, promove, anualmente, uma prova com essa finalidade. Em relação à elaboração de itens, até o presente estudo, não havia sido feita nenhuma avaliação psicométrica da prova do Título de Especialista em Cardiologia (TEC), tendo em vista a Teoria Clássica dos Testes (TCT) e a Teoria de Resposta ao Item (TRI). Essas teorias buscam, de forma técnica, avaliar a qualidade dos itens envolvidos em um teste e, de forma estatística, mostram um perfil do teste em relação a grau de dificuldade, poder de discriminação e possibilidade de acertos ao acaso ("chute"), o que nos permite uma análise crítica da qualidade da prova realizada.

Objetivos:

Avaliar as propriedades psicométricas da prova do TEC no ano de 2019, em relação aos parâmetros da TCT e da TRI .

Materiais e métodos:

Estudo observacional, com a análise psicométrica das 120 questões da prova realizada por 1120 (mil cento e vinte) candidatos para a obtenção do título de especialista em Cardiologia, no ano de 2019.

Resultados:

A análise pela TCT demonstrou que a prova apresenta boa distribuição dos itens em relação ao grau de dificuldade, com uma tendência para maior facilidade. Pela TRI, foi possível verificar que, das 118 questões avaliadas, apenas 49 (41,5%) possuem um fator satisfatório de discriminação.

Conclusão:

Os resultados deste estudo apresentam uma visão inédita da prova do TEC e, para as entidades oficiais que organizam a prova, poderão desencadear uma série de discussões e propostas para as futuras construções de provas no âmbito da cardiologia e das demais especialidades médicas
ABSTRACT

Introduction:

Professional certification is increasingly present in the medical curriculum, ei-ther due to market demands or due to legal demands. After a long initial journey to training, doctors can choose between two paths to obtain the title of specialist, a residency program or a medical specialization, provided they are certified by official entities. In the latter, upon completing the specialization, the doctor must perform a test to obtain the title of specialist. The Brazilian Society of Cardiology, with the assistance of the Judging Panel on Cardiology Specialist Titles, promotes annually a test for this purpose. Regarding the elaboration of items, until the present study, there had been no psychometric evaluation of the test for the Title of Specialist in Cardiology (TSC), considering the Classical Test Theory (CTT) and the Item Re-sponse Theory (IRT). These theories seek, in a technical way, to evaluate the quality of the items involved in a test and, statistically, yield a profile of the test regarding the degree of difficulty, power of discrimination, and possibility of scoring due to guessing, which allows us to critically analyze the quality of the test performed.

Objectives:

To evaluate the psycho-metric properties of the TEC test in 2019, considering the CTT and IRT parameters. Materials and

methods:

Observational study, with the psychometric analysis of the 120 questions of the test performed by 1,120 (one thousand and one hundred and twenty) candidates to obtain the Title of Specialist in Cardiology, in the year 2019.

Results:

The analysis using CTT demonstrated that the test presents a good distribution of the items regarding the degree of difficulty, with a tendency towards ease. Through the IRT, it was possible to verify that, of the 118 questions evaluated, only 49 (41.5%) have a satisfactory discrimination parameter.

Conclusion:

The results of this study present an unprecedented view of the TEC test and, for the official entities that organize the test, they may trigger a series of discussions and pro-posals for the future elaboration of tests in the scope of Cardiology and other medical special-ties
Assuntos

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil Base de dados: Coleciona SUS Assunto principal: Psicometria / Especialização / Cardiologia / Educação Médica Tipo de estudo: Estudo observacional / Estudo prognóstico Limite: Adulto / Feminino / Humanos / Masculino País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Tese
Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados nacionais / Brasil Base de dados: Coleciona SUS Assunto principal: Psicometria / Especialização / Cardiologia / Educação Médica Tipo de estudo: Estudo observacional / Estudo prognóstico Limite: Adulto / Feminino / Humanos / Masculino País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Português Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Tese
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