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Fatores determinantes no tempo de tela de crianças na primeira infância / Determining factors in children's screen time in early childhood
Nobre, Juliana Nogueira Pontes; Santos, Juliana Nunes; Santos, Lívia Rodrigues; Guedes, Sabrina da Conceição; Pereira, Leiziane; Costa, Josiane Martins; Morais, Rosane Luzia de Souza.
Afiliação
  • Nobre, Juliana Nogueira Pontes; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. Programa de Pós-Graduação Saúde, Sociedade & Ambiente. Diamantina. BR
  • Santos, Juliana Nunes; UFVJM. Departamento de Fisioterapia. Diamantina. BR
  • Santos, Lívia Rodrigues; Universidade Federal de Minas Gerais. Programa de Pós-Graduação em Ciências Fonoaudiólogas. Belo Horizonte. BR
  • Guedes, Sabrina da Conceição; UFVJM. Departamento de Fisioterapia. Diamantina. BR
  • Pereira, Leiziane; UFVJM. Departamento de Fisioterapia. Diamantina. BR
  • Costa, Josiane Martins; UFVJM. Departamento de Fisioterapia. Diamantina. BR
  • Morais, Rosane Luzia de Souza; Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri. Programa de Pós-Graduação Saúde, Sociedade & Ambiente. Diamantina. BR
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.) ; 26(3): 1127-1136, mar. 2021. tab, graf
Artigo em Inglês, Português | LILACS | ID: biblio-1153811
Biblioteca responsável: BR1.1
RESUMO
Resumo O uso de mídias por crianças na primeira infância está cada vez mais habitual, o que torna necessário investigar os fatores determinantes para o tempo de tela, entendido como o tempo total pelo qual a criança permanece exposta a todas as telas, incluindo televisão e mídias interativas. Trata-se de um estudo transversal, descritivo e exploratório, realizado com 180 crianças, entre 24 a 42 meses de idade, alocadas em Grupo 1, exposição à tela inferior a duas horas/dia; Grupo 2, exposição à tela igual/superior a duas horas/dia. Realizou-se análise bivariada e de regressão logística binária. Os fatores determinantes no tempo de tela estudados foram os recursos do ambiente familiar, investigado por meio do Inventário de Recursos do Ambiente Familiar; fatores socioeconômicos; estado nutricional e status do desenvolvimento infantil, mensurado pelo teste Bayley III. Como resultado verificou-se que 63% das crianças apresentaram tempo de tela superior a 2 horas/dia e que a televisão ainda é a principal responsável pela exposição das crianças às telas. Observou-se que o tempo de exposição à tela esteve positivamente associado aos recursos familiares, nível econômico e desenvolvimento da linguagem. Entretanto, apenas os dois últimos fatores explicaram o maior tempo de tela.
ABSTRACT
Abstract The use of media by children in early childhood is increasingly common, and it is necessary to investigate the determinants of screen time, which is understood as the total child screen exposure time, including television and interactive media. This is a descriptive, exploratory, and cross-sectional study conducted with 180 children between 24 and 42 months of age, allocated in Group 1, less than two hours daily screen exposure time; Group 2, daily screen exposure time equal to or more than two hours. Bivariate and binary logistic regression analyses were performed. Screen time determining factors studied were family environment, evaluated with the Family Environment Resource Inventory; socioeconomic factors; nutritional status and child development status, evaluated with the Bayley III test. As a result, 63% of children had daily screen time exceeding two hours, and television still is the main culprit for children screen exposure. We observed that screen time exposure was positively associated with family resources, economic level, and language development. However, only the last two factors explained the longer screen time.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: Agenda de Saúde Sustentável para as Américas Problema de saúde: Objetivo 11 Desigualdades e iniquidades na saúde Base de dados: LILACS Assunto principal: Comportamento Infantil / Tempo de Tela Tipo de estudo: Estudo observacional / Estudo de prevalência / Fatores de risco Aspecto: Equidade e iniquidade Limite: Criança / Criança, pré-escolar / Humanos Idioma: Inglês / Português Revista: Ciênc. Saúde Colet. (Impr.) Assunto da revista: Saúde Pública Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: UFVJM/BR / Universidade Federal de Minas Gerais/BR / Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: Agenda de Saúde Sustentável para as Américas Problema de saúde: Objetivo 11 Desigualdades e iniquidades na saúde Base de dados: LILACS Assunto principal: Comportamento Infantil / Tempo de Tela Tipo de estudo: Estudo observacional / Estudo de prevalência / Fatores de risco Aspecto: Equidade e iniquidade Limite: Criança / Criança, pré-escolar / Humanos Idioma: Inglês / Português Revista: Ciênc. Saúde Colet. (Impr.) Assunto da revista: Saúde Pública Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: UFVJM/BR / Universidade Federal de Minas Gerais/BR / Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri/BR
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