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Student profile of a brazilian public Dental school / O perfil do aluno de uma faculdade de Odontologia pública brasileira
Tango, Rubens Nisie; Komori, Paula Carolina; Araújo, Luiz Fernando; Bardini, Vivian Silveira dos Santos; Kaminagakura, Estela.
Afiliação
  • Tango, Rubens Nisie; State University of São Paulo (Unesp). Institute of Science and Technology, School of Dentistry. Department of Dental Materials and Prosthodontics. São Jose dos Campos. BR
  • Komori, Paula Carolina; State University of São Paulo (Unesp),, Brazil. Institute of Science and Technology, School of Dentistry. Department of Dental Materials and Prosthodontics. São Jose dos Campos. BR
  • Araújo, Luiz Fernando; s.f. Sao Jose dos Campos. BR
  • Bardini, Vivian Silveira dos Santos; State University of São Paulo (Unesp). Institute of Science and Technology. Department of Environmental Engineering. São Jose dos Campos. BR
  • Kaminagakura, Estela; State University of São Paulo (Unesp). Institute of Science and Technology, School of Dentistry. Department of Biosciences and Oral Diagnosis. São Jose dos Campos. BR
Braz. dent. sci ; 24(2): 1-7, 2021. tab
Artigo em Inglês | LILACS, BBO - Odontologia | ID: biblio-1178366
Biblioteca responsável: BR243.1
ABSTRACT
Objetive The aim of this study was to assess the profile of dental students at the ICT/CSJC-UNESP School of Dentistry and their preferred studying style. Material and

methods:

Data on age, sex, place of residence, first-choice course, secondary education background and study method preference were collected from an online questionnaire given in the second year dental materials course (first class) of the day and evening courses of the years 2016 to 2019. All data were tabulated and submitted to one-way ANOVA and to t test, both with α= 0.05. Pearson correlation test was performed between demographic data and study method preference (α = 0.05).

Results:

Most of the students were women living in São José dos Campos city who had chosen Dentistry as their first-choice course. Many were originally from other cities and lived in shared accommodation with friends. The majority stated that private high school was their main educational background. The students' age and place of living showed to correlate with study method preference.

Conclusion:

Although ICT/CSJC-UNESP students were from millennial and post-millennial generations, students with public secondary education preferred studying alone, while those from private education preferred studying in group (AU).
RESUMO

Objetivo:

O objetivo do estudo foi o de assessar o perfil de alunos do curso de Odontologia do ICT/CSJC-UNESP e seu método de estudo de preferência. Material e

Métodos:

Dados de idade, sexo, local de residência, primeira escolha de curso, formação escolar prévia e método de estudo de preferência foram coletados a partir de um questionário online aplicado no primeiro dia de aula aos alunos do segundo ano na disciplina de materiais odontológicos dos cursos integral e noturno entre 2016 e 2019. Os dados foram tabulados e submetidos a ANOVA um fator e ao teste t, ambos com α = 0,05. O teste de correlação de Pearson foi realizado para os dados demográficos e métodos de estudo de preferência (α= 0,05).

Resultados:

A maioria dos estudantes eram mulheres que moravam em São José dos Campos, quem tinham a Odontologia como a primeira escolha de curso. Muitos eram originariamente de outras cidades e compartilhavam moradia com amigos. A maioria relatou ter a escola particular como maior parte no ensino fundamental e médio. A idade do aluno e o local de residência mostraram estar correlacionadas ao método de estudo de preferência.

Conclusão:

Embora os estudantes do ICT/CSJC-UNESP sejam da geração "millennial" e "pós-millennial", aqueles com formação em escola secundária pública preferiram estudar sozinhos, enquanto que aqueles com formação em escola particular preferiram estudar em grupo (AU).
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BBO - Odontologia / LILACS Assunto principal: Estudantes de Odontologia / Universidades / Educação em Odontologia Limite: Adulto / Feminino / Humanos / Masculino País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Inglês Revista: Braz. dent. sci Assunto da revista: Odontologia / Sa£de Bucal Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: State University of São Paulo (Unesp)/BR / State University of São Paulo (Unesp),, Brazil/BR / s.f/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: BBO - Odontologia / LILACS Assunto principal: Estudantes de Odontologia / Universidades / Educação em Odontologia Limite: Adulto / Feminino / Humanos / Masculino País/Região como assunto: América do Sul / Brasil Idioma: Inglês Revista: Braz. dent. sci Assunto da revista: Odontologia / Sa£de Bucal Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: State University of São Paulo (Unesp)/BR / State University of São Paulo (Unesp),, Brazil/BR / s.f/BR
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