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Adolescent's life purpose in a Science & Technology program / Projeto de vida de adolescentes em um programa de Ciência & Tecnologia
ARAUJO, Murilo Fernandes de; DELLAZZANA-ZANON, Letícia Lovato; ENUMO, Sônia Regina Fiorim.
Afiliação
  • ARAUJO, Murilo Fernandes de; Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Centro de Ciências da Vida. Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Campinas. BR
  • DELLAZZANA-ZANON, Letícia Lovato; Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Centro de Ciências da Vida. Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Campinas. BR
  • ENUMO, Sônia Regina Fiorim; Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Centro de Ciências da Vida. Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Campinas. BR
Estud. Psicol. (Campinas, Online) ; 38: e200152, 2021. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS, Index Psicologia - Periódicos | ID: biblio-1279062
Biblioteca responsável: BR27.1
ABSTRACT
Adolescents undergo major biopsychosocial changes and having a life purpose can be a protection for positive development. This study analyzed the life purpose of 18 adolescents (15-20 years old, with an average family income of R$ 1,625.00), holders of scholarship from a social program in a Science & Technology Center. They answered the Scale of Life Purpose for Adolescents Questionnaire and participated in a focus group about the impact of this program in their life project. The responses were reviewed using the Software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires, and were organized in two corpora - Life Project and Social Program. Ten-year projects are based on the Material, Study/Work, and Positive Aspiration dimensions. Adolescents show a life purpose connected to their community that can be caused by the fact of being a participant in a social program, enabling better access to education and a closer contact with the community.
RESUMO
Adolescentes passam por importantes mudanças biopsicossociais, e ter um projeto de vida pode ser um fator protetivo ao desenvolvimento positivo. Este estudo analisou o projeto de vida de 18 adolescentes (15-20 anos, com renda familiar média de R$ 1.625,00), bolsistas de um programa social em um Centro de Ciência & Tecnologia. Os adolescentes responderam a Escala de Projetos de Vida para Adolescentes e participaram de um grupo focal sobre impacto desse programa no projeto de vida. Analisaram-se as falas pelo software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires, organizando-as em dois corpora - Projeto de Vida e Programa Social. Os projetos de vida para 10 anos baseiam-se nas dimensões Bens Materiais, Estudo/Trabalho e Aspirações Positivas. Os adolescentes apresentaram projetos de vida conectados à comunidade, o que pode estar relacionado ao fato de ser um participante do programa social, possibilitando melhor acesso à educação e o contato mais próximo com a comunidade.
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: Agenda de Saúde Sustentável para as Américas Problema de saúde: Objetivo 5 Medicamentos, vacinas e tecnologias sanitárias Base de dados: Index Psicologia - Periódicos / LILACS Assunto principal: Tecnologia / Adolescente / Crescimento e Desenvolvimento / Projetos de Investimento Social Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Adolescente / Adulto / Humanos Idioma: Inglês Revista: Estud. Psicol. (Campinas, Online) Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Pontifícia Universidade Católica de Campinas/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Contexto em Saúde: Agenda de Saúde Sustentável para as Américas Problema de saúde: Objetivo 5 Medicamentos, vacinas e tecnologias sanitárias Base de dados: Index Psicologia - Periódicos / LILACS Assunto principal: Tecnologia / Adolescente / Crescimento e Desenvolvimento / Projetos de Investimento Social Tipo de estudo: Pesquisa qualitativa Limite: Adolescente / Adulto / Humanos Idioma: Inglês Revista: Estud. Psicol. (Campinas, Online) Assunto da revista: Psicologia Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Pontifícia Universidade Católica de Campinas/BR
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