Apego, autoestima y funcionamiento familiar en estudiantes de bachillerato de los cantones Riobamba y Guano / Attachment, self-esteem and family functioning in high school students from the cities of Riobamba and Guano

RESUMEN

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre las dimensiones de apego, autoestima y funcionamiento familiar en estudiantes de bachillerato de los cantones Riobamba y Guano, provincia de Chimborazo, Ecuador; mediante un estudio con enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, correlacional y de corte transversal. En este participa-ron 341 estudiantes de bachillerato pertenecientes a unidades educativas mencionadas, en los que se aplicaron los instrumentos Cuestionario de apego Camir-R y los test de autoestima de Rosenberg y el de funcionamiento familiar FF-SIL. Los resultados mostraron un predominio del género femenino (277) y que la seguridad fue la dimensión mejor punteada (= 30,19). Se establecieron diferencias significativas entre las tipologías preocupado y evitativo (p<0,05). La auto-estima valorada como alta predominó entre las mujeres (51,53%), también predominó la tipología de moderadamente funcional en la población estudiada (56,7% en las mujeres y 71,9 % en los hombres). Los niveles de correlación entre las variables y dimensiones y el sentido de esta resultaron diversos. Las conclusiones establecidas apoyan la importancia del apego para el desarrollo adecuado de la autoestima y el funcionamiento familiar.

ABSTRACT

This research aimed to determine the relationship among the dimensions of attachment, selfesteem and family functioning in high school students from the cities of Riobamba and Guano, Chimborazo province, Ecuador. The study considered a quantitative approach, non-experimental, correlational, and cross-sectional. 341 high school students from the aforementioned educa-tional units participated in this study, in which the following instruments were applied the Camir-R attachment questionnaire, the Rosenberg selfesteem test and the FF-SIL family functioning test. The results showed a predominance of the female gender (277), and that safety was the best scored dimension (=30.19). Significant differences were established between the worried and avoidant typologies (p<0.05). Selfesteem valued as high prevailed among women (51.53%), the moderately functional typology also predominated in the studied population (56.7% in women and 71.9% in men). The levels of correlation between the variables and dimensions and their meaning were diverse. The established conclusions support the importance of attachment for the proper development of selfesteem and family functioning.