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Cartas da Pandemia: ressonâncias, apreciações e desdobramentos de uma criação coletiva / Pandemic Letters: resonances, appraisals and developments of a collective creation / Cartas de Pandemia: resonancias, valoraciones y desarrollos de una creación colectiva
Almeida, Eduardo Augusto Alves de; Mendes, Mariana Louver; Valent, Isabela Umbuzeiro; Asanuma, Gisele Dozono.
Afiliação
  • Almeida, Eduardo Augusto Alves de; s.af
  • Mendes, Mariana Louver; Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Programa de ós-Graduação Interdisciplinar em Ciências da Saúde. São Paulo. BR
  • Valent, Isabela Umbuzeiro; Universidade Federal de Pernambuco - UFPE. Centro de Ciências da Saúde. Departamento de Terapia Ocupacional. Recife. BR
  • Asanuma, Gisele Dozono; Terapeuta ocupacional. São Paulo. BR
Interface (Botucatu, Online) ; 25(supl.1): e200881, 2021. graf
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-1350864
Biblioteca responsável: BR33.1
RESUMO
Apresentamos aqui as Cartas da Pandemia, proposição do Grupo de Experimentações Poéticas e Políticas do Sensível (GEPPS) que, desde março de 2020, mantém um espaço de trocas e expressão em seu site, acompanhado de um convite para receber e publicar colaborações anônimas criadas sob o mote da pandemia de Covid-19. O objetivo, agora, é produzir uma dobra naquela proposição olhando algumas questões disparadas pelo gesto colaborativo original, de acordo com seus aspectos estéticos, políticos, clínicos e sociais, entre outros, e organizando-as em formato de verbetes. Tal exercício busca provocar reflexões, tensionar perspectivas e incitar outras leituras possíveis por meio das contribuições recebidas.(AU)
ABSTRACT
Grupo de Experimentações Poéticas e Políticas do Sensível. Cartas da pandemia [Internet]. 2020 [citado 30 Nov 2020]. Disponível em http//www.gepps.com.br>This paper presents Letters from the pandemic, a proposal from the Group of Poetic and Political Experiments of the Sensible (GEPPS), which in March 2020 created a space on its website for sharing and expression, accompanied by an invitation to submit and publish anonymous collaborations on the theme of the Covid-19 pandemic. This article looks at some of the questions raised by this collaborative gesture, based on its aesthetic, political, clinical and social aspects, among others, and organizing these questions in the form of notes. This exercise aims to promote reflection, stretch perspectives and prompt other possible interpretations based on the contributions received.(AU)
RESUMEN
Presentamos aquí las Cartas de la pandemia, propuesta del Grupo de Experimentaciones Poéticas y Políticas de lo Sensible (GEPPS) que, desde marzo de 2020, mantiene un espacio de intercambios y expresión en su página web, acompañado de una invitación para recibir y publicar colaboraciones anónimas creadas bajo el tema de la pandemia de Covid-19. Ahora, el objetivo es producir un doblez en aquella propuesta, considerando algunas preguntas disparadas por el gesto colaborativo original, de acuerdo con sus aspectos estéticos, políticos, clínicos y sociales, entre otros, y organizándolas en la forma de entradas. Tal ejercicio busca provocar reflexiones, tensar perspectivas e incitar otras lecturas posibles a partir de las contribuciones recibidas.(AU)
Assuntos


Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Arte / Narrativa Pessoal / Curadoria de Dados / COVID-19 Tipo de estudo: Estudo de rastreamento Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Interface (Botucatu, Online) Assunto da revista: Educa‡Æo / Sa£de P£blica Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Terapeuta ocupacional/BR / Universidade Federal de Pernambuco - UFPE/BR / Universidade Federal de São Paulo (Unifesp)/BR

Texto completo: Disponível Coleções: Bases de dados internacionais Base de dados: LILACS Assunto principal: Arte / Narrativa Pessoal / Curadoria de Dados / COVID-19 Tipo de estudo: Estudo de rastreamento Limite: Humanos Idioma: Português Revista: Interface (Botucatu, Online) Assunto da revista: Educa‡Æo / Sa£de P£blica Ano de publicação: 2021 Tipo de documento: Artigo País de afiliação: Brasil Instituição/País de afiliação: Terapeuta ocupacional/BR / Universidade Federal de Pernambuco - UFPE/BR / Universidade Federal de São Paulo (Unifesp)/BR
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